Юнер Капкаев, директор института экономики отраслей, бизнеса и администрирования Челябинского государственного университета: Просветительская работа во все времена была важной частью сохранения целостности общества. При этом необходимо понимать разницу между просвещением и идеологией. Сила просвещения в предоставлении достоверной и полной информации для обеспечения возможности свободно и осознано принимать решение. Просветительская модель не всегда является единственно подходящей для тех или иных задач. В современном обществе (особенно западном) широкое информирование о реальных фактах, только снижает управляемость и расширяет уровень противоречий. Но если перед государством стоит задача долгосрочного сбалансированного развития, то предоставление широкого круга информации позволяет объективнее оценивать потенциальные риски и возможности. У нас, представителей высшей школы, конечно, вызывает озабоченность значительный крен в сторону исторических и обществоведческих дисциплин в ущерб профессиональным и техническим знаниям. Но мы, преподаватели, видим значительные изменения в самосознании и мышлении молодого поколения, требовательного к информации для принятия самостоятельных решений. Именно просветительская работа в школе, внеурочная и в учебной программе вузов может дать молодёжи опорные ценности. Этот мир уже принадлежит молодому поколению, и мы можем лишь предоставить им картину произошедшего (и происходящего) для самостоятельного формирования гражданской позиции. Экспертный клуб МАХ | Telegram